ZŠ PUGAČEVOVA, HUMENNÉ

Dňa 24.6. 2026 sa uskutočnila beseda o včelách, ktorú si pre nás pripravil predseda Základnej organizácie Slovenského zväzu včelárov v Humennom Ladislav Chopko. Besedy sa zúčastnili žiaci 1.C, 2.A, 2.B, 2.C, 3.B, 5.A, 5.B, 8.C. Cieľom bolo vzbudiť záujem žiakov o tohto dôležitého opeľovača, ako aj o prácu včelárov. Deti sa dozvedeli zaujímavé informácie o anatómii včely a význame včelstiev pre celý náš ekosystém. Pán včelách porozprával o neľahkej, ale zaujímavej práci chovateľov včiel, o zdravých včelích produktoch a medonosných rastlinách. Ochotne odpovedal na zvedavé otázky možno budúcich včelárov.

Krásne upravení, usmievaví, no aj so slzami v očiach, s vďakou v srdci a pokojom na duši. Presne takí boli dnes naši deviataci z 9.A, 9.B a 9.C, ktorí sa rozlúčili so školou a mladšími spolužiakmi.
Pripravili si pre nás nezabudnuteľné dopoludnie plné emócií. Nechýbali nádherné príhovory, krásne básničky, energické tance a na záver aj pestrofarebná balónová radosť.

Vďaka finančnej podpore Nadácie SPP ožila naša škola výnimočným projektom „Adoptuj si múdrosť“. Ukázal nám, aké vzácne je učiť sa od starších a objavovať dary, ktoré nám príroda ponúka priamo pod oknami. Naši druháci pod vedením pani učiteľky Rebičovej venovali svoj čas takmer zabudnutému kríku – baze čiernej. Pre svojich starkých pripravili dojímavé divadielko „O Janovi, ktorý bazu zo záhrady vyhnal“, ktorým pripomenuli dôležitosť starých múdrostí.

S radosťou oznamujeme, že sme 19.6.2026 úspešne odštartovali projekt „Permakultúrna oáza pokoja“. Tento úžasný nápad realizujeme vďaka finančnej podpore Prešovského samosprávneho kraja (PSK) a s pomocou nášho OZ pri ZŠ Pugačevova. Pre úspech tohto projektu sú najdôležitejší ľudia – naši žiaci, ich skvelí rodičia, starí rodičia, učitelia a poslanci PSK. Počas celého dopoludnia vládla v areáli úžasná atmosféra.

Dňa 17. júna 2026 sa v priestoroch CVČ Humenné uskutočnilo záverečné kolo vedomostnej súťaže SchoolQuiz. Našu školu priamo za súťažnými stolmi úspešne reprezentoval tím v zložení: Gregor Fedor (7.A), William Krajník (8.A), Matej Kurečko (8.B), Tobias Max (9.A), Daniel Poľačko (7.B) a Bernadeta Vachulová (7.A). Fantastickú morálnu podporu im priamo na mieste robili Kristína Vachulová (7.A) a Dominik Polák (8.B), ktorý s tímom takisto úspešne súťažil v predchádzajúcich kolách počas celého roka.

S veľkou radosťou a hrdosťou sa delíme o úspech našich žiačok, ktoré reprezentovali našu školu na jubilejnom 25. ročníku celoslovenskej súťaže Duchnovičov Prešov 2026, zameranej na prednes rusínskej recitácie.
V silnej konkurencii talentovaných účastníkov z celého Slovenska dosiahli naše žiačky vynikajúce výsledky:

Naši žiaci sa úspešne zapojili do výtvarnej súťaže: Svet práce a povolaní. Túto súťaž organizoval ÚPSVaR Humenné. Svojou kreativitou, talentom a originálnym spracovaním témy získali krásne umiestnenia: 1. miesto – Dorota Širá (7.B), 2. miesto – Gregor Fedor (7.A) a 3. miesto – Natália Tokárová (7.A). Zvláštnu cenu riaditeľky ÚPSVaR získala Karin Vyšinová (9.C) za tvorivé spracovanie témy a výnimočné stvárnenie vybraného povolania.

Tak znel názov speváckej súťaže, ktorú už po štvrtýkrát organizovala ZŠ s MŠ a ŠJ Kamenica nad Cirochou v spolupráci so SZUŠ Múza Humenné. Našu školu mimoriadne úspešne reprezentovali talentovaní speváci: Daniela Hudáková a Ján Gojdič. Obaja sa umiestnili v zlatom pásme. Janík bol navyše vyhlásený za Absolútneho víťaza vo svojej kategórii a Danielke bola udelená Cena poroty za presvedčivý umelecký výkon.

,,Mojím snom od malička je stať sa učiteľkou. Aj ja by som raz chcela byť takou učiteľkou, ktorá bude deti podporovať a povzbudzovať v tom, aby sa nevzdávali svojich snov. Učenie nie je len o knihách, ale aj o tom, ako sa správať k ľuďom a k prírode...“ Aj takého zaujímavé myšlienky prezentovala vo svojej úvahe Jaroslava Petríková, žiačka 6.B triedy, ktorá našu školu úspešne reprezentovala v celoslovenskej literárnej súťaži Vízia Slovenska očami mladých.

Grantový program Nadácie Orange zameraný na rozvoj digitálnych zručností žiakov a žiačok základných a stredných škôl. Podporuje programy pravidelného alebo opakovaného neformálneho vzdelávania v čase mimo povinného školského vyučovania – workshopy, školenia, letné školy, tábory, kurzy a krúžky, a iné formy umožňujúce poznávať možnosti rôznych digitálnych technológií.

Dňa 7.3.2022 sa pre Pugačevkárov začala virtuálna výmena. Počas prvého dňa sa žiaci šiesteho ročníka pripravovali na online stretnutia so žiakmi chorvátskej, španielskej a gréckej školy, ktorí sú taktiež zapojení do programu Erasmus+.

Projekt Zrnko kávy bol vypracovaný pre žiakov 5. ročníka. Uskutočniť ho môžeme vďaka podpore Nadačného fondu Magenta Life spravovaného Karpatskou nadáciou. Nielen naši Pugačevkári, ale aj rodičia sa majú na čo tešiť.

Aj z našej ZŠ Pugačevova sa vyučujúci spolu so svojimi žiakmi zapojili do projektu s podporou MŠVV a Š SR Spolu múdrejší 2. Doučujúci pomáhajú žiakom tráviť čas zmysluplne. Získať a upevniť vedomosti a zručnosti z mnohých vyučovacích predmetov.

Grantový program Hodina deťom od roku 1999 každoročne podporuje organizácie pracujúce s deťmi a mladými ľuďmi na Slovensku. Počas pandémie sa situácia v mnohých rodinách výrazne zhoršila. Mimoriadne ťažké je to v rodinách s jedným rodičom.

Školský rok 2020/2021 opäť našej škole priniesol jedinečnú možnosť stať sa aktívnou súčasťou programu Erasmus+ v rámci kľúčovej akcie 2 – školské výmenné partnerstvá.
Žiaci sa stanú influencermi reálneho života. Vytvorením videoobsahu podporia nielen ich záujem o školské predmety, ale aj ich motiváciu, aby sa náš svet stal lepším miestom pre život.

Program partnerstvo škôl eTwinning sa začal v Európe realizovať v roku 2005. Vznik eTwinningu sa spája s cieľom združiť žiakov a učiteľov z celého európskeho kontinentu prostredníctvom vzájomnej spolupráce ...

Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre kvalitné vzdelávanie žiakov ZŠ za účelom posilnenia ich kľúčových kompetencií s využitím prvkov inkluzívneho vzdelávania.

Národný projekt „Podpora polytechnickej výchovy na základných školách“ je zameraný na zvýšenie záujmu žiakov základných škôl o predmety zamerané ....

ZŠ Pugačevova patrí k prvým na Slovensku
Patríme k stovke vybraných ZŠ na Slovensku zapojených do výskumu v projekte E-test. Je jedinou ZŠ v Humennom, ktorá sa nebojí poznať pravdu o kvalite ...

Národný projekt s názvom “Aktivizujúce metódy vo výchove“ je zameraný na zmenu foriem a metód výchovy s prihliadnutím na vnímanie a myslenie súčasných detí ...

Zbierame, triedime, chránime
Naša škola sa zapojila do projektu s názvom Recyklohry. Tento recyklačný projekt usporadúva spoločnosť ASEKOL SK, ktorá zaisťuje zber a recykláciu elektrozariadení, ktoré už doslúžili.

Projekt s dlhoročnou tradíciou je zameraný na prezentáciu speváckych talentov zo základných škôl mesta Humenné.

Dnes sme v rámci programu Erasmus+ zažili ďalší skvelý deň. Náš varšavský program bol zameraný nielen na spoluprácu a skupinové aktivity, ale aj na objavovanie vedeckých princípov a spoznávanie významných inštitúcií.
Začali sme priamo pri brehoch rieky Visly, kam sme sa odviezli metrom. Naskytol sa nám pohľad na rieku a jej mosty. Prechádzajúc príjemným nábrežím sme plnili úlohy a aktivity zamerané na matematiku a čítanie s porozumením. Témou bola rieka a život v nej.

Dnes sme zažili vo Varšave deň plný kontrastov – od historickej krásy mesta až po nečakané stretnutie s realitou súčasného diania. Spoznávali sme jej historické Staré Mesto, Varšavskú univerzitu či Prezidentský palác. Poľskí žiaci si pre nás pripravili krátke prezentácie o všetkých pamiatkach. Pokojná prechádzka sa však nečakane zmenila na intenzívny zážitok. V centre mesta sa totiž práve konal veľký protest, na ktorý sme narazili úplnou náhodou. Ocitli sme sa priamo uprostred davu ľudí s transparentmi a skandovaním. Táto skúsenosť nám umožnila vidieť toto veľkomesto aj z inej perspektívy.

Dnešný deň bol venovaný zážitkovému učeniu. Úvodná hodina prepájala geografiu s matematikou a zameriavala sa na skúmanie množstva vody na planéte Zem. Úlohou žiakov bolo vypočítať a následne názorne znázorniť podiel sladkej vody na Zemi. Z celkového objemu vody ďalej určovali zastúpenie pitnej vody nachádzajúcej sa v ľadovcoch, riekach a pod zemským povrchom.

Projekt Erasmus plus pokračuje vo svojej poľskej výprave za objavovaním kultúry, tradícií, ale i gastronómie. Našou hosťovskou školou je škola No Bell v jednej z mestských častí Varšavy. Ide o súkromnú Montessori školu. Poľskí žiaci nás hneď na začiatku previedli jej priestormi. Potom nasledovali rôzne zábavné hry a aktivity na uvoľnenie atmosféry, pomocou ktorých toho žiaci i učitelia o sebe veľa prezradili.

Dnes ráno sa 10 našich žiakov a 2 vyučujúce vydali smer Varšava!
Pred nimi je niekoľko dní plných objavovania, nových zážitkov, učenia sa, spoznávania a určite aj množstva spoločných momentov, na ktoré sa nezabúda. Držíme našim školským objaviteľom palce, nech im cesta prinesie veľa inšpirácie, dobrú náladu a nech sa vrátia bohatší o skúsenosti… a možno aj o pár poľských fráz.

Posledný deň našej mobility na gréckom ostrove Chios bol plný zážitkov, športu aj spoločných chvíľ s rodinami a učiteľmi. Počas dopoludnia sme navštívili historický Castle of Chios, ktorý sa nachádza pri hlavnom prístave a jeho východná časť susedí s morom. Dozvedeli sme sa, že hrad postavili už v 10. storočí. Súčasťou komentovanej prehliadky bol aj kostol Saint George's Church, ktorý v minulosti slúžil ako byzantský chrám, janovský kostol, ale aj osmanská mešita. Veľký dojem na nás urobili aj staré osmanské kúpele s typickými klenutými strechami a historickou vodnou nádržou Kria Vrisi.

Počas štvrtkového programu na gréckom ostrove Chios sme navštívili tradičné veterné mlyny, ktoré patria medzi jeho najznámejšie pamiatky. Mlyny boli postavené koncom 19. storočia a dnes sú po kompletnej rekonštrukcii obľúbeným miestom turistov. Každý kamenný mlyn má dve poschodia, výšku takmer desať metrov a kedysi slúžil ako súčasť priemyselnej histórie ostrova. Okolie mlynov ponúka nádherný výhľad na more a patrí medzi najfotogenickejšie miesta na pozorovanie západu slnka.

Dnešný deň na gréckom ostrove Chios bol plný krásnych zážitkov, objavovania histórie aj oddychu pri mori.
Prvá zastávka bola pre nás exoticky krásna pláž Mavra Volia plná čiernych sopečných kamienkov.
Nasledovala návšteva dedinky Pyrgi, ktorá je známa ako „maľovaná dedina“ vďaka čiernobielym ornamentom na domoch. Úzke uličky a originálne vzory na fasádach vytvárali jedinečnú atmosféru, akú sme ešte nikde nevideli. Dozvedeli sme sa tiež, že Pyrgi patrí medzi známe mastichové dediny, kde sa pestuje vzácna živica masticha zapísaná v zozname UNESCO.

Utorkové ráno nás v škole privítalo slnečnými lúčmi a výbornou náladou, ktorá predznamenala skvelý deň. Program sme odštartovali energickým hudobno-tanečným workshopom, počas ktorého sme sa naučili kroky tradičných gréckych tancov. Pri spoločnom tancovaní sme zažili kopu smiechu a zároveň sme sa autenticky dotkli živej kultúry, ktorá k tejto krajine neodmysliteľne patrí. Rozprúdenú energiu sme následne využili v tvorivej dielni, kde sme dostali priestor naplno prejaviť svoju kreativitu a fantáziu.

Naša cesta na malebný ostrov Chios trvala síce dlho, no hneď prvý deň nám potvrdil, že každý kilometer a každá sekunda stáli za to.
Pondelkový program na ostrove sme otvorili slávnostnou uvítacou ceremóniou, počas ktorej nám grécki kamaráti ich veselým programom priblížili kúsok ich kultúry. Počas dopoludnia sme viedli inšpiratívne diskusie, v ktorých sme si obohatili vedomosti o našich krajinách, mestách a školách.

V sobotu sa naši žiaci vydali na nové dobrodružstvo v rámci programu Erasmus+ a nočným vlakom vycestovali za našimi priateľmi na grécky ostrov Chios.
Počas pobytu ich čaká spoznávanie novej kultúry, nadväzovanie priateľstiev, rozvíjanie jazykových zručností a získavanie cenných skúseností, ktoré budú môcť zúročiť vo svojom ďalšom štúdiu aj v budúcnosti.

Certifikát kvality predstavuje uznanie učiteľom a školám, ktoré sa najviac zapájajú do aktivít v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning. Pre žiakov, ktorí musia vynaložiť pri realizácii projektov najviac úsilia, a pre školy všeobecne, je certifikát verejným potvrdením kvality európskej spolupráce a pripravenosti na ňu.

Aj napriek mnohým prekážkam štvrtáci so svojimi českými partnermi pokračujú v realizácii projektu „Cvičme v rytme“. Za posledné obdobie sme zrealizovali množstvo športových aktivít: skok z miesta, beh na 60m a 300m. Všetci sa veľmi usilovali, niektorí prekonali sami seba. Všetkým patrí pochvala za skvelé výkony. V konkurencii s českými kamarátmi sme sa nestratili. Čo je však dôležitejšie, mali sme radosť z pohybu.

Projekt „Cvičme v rytme!“ pokračuje aj v novom kalendárnom roku. V novom roku sme začali výskumníckou prácou. Cieľom prvej výskumníckej úlohy bolo priradiť fotografie k športovcom a športu, ktorému sa venujú alebo v minulosti venovali.
Na hodine informatiky sme sa dobre zabavili a popri tom sa aj naučili o ikonách českého aj slovenského športu. Ak sme o nejakom športovcovi nemali informácie, vyhľadávali sme si ich na internete.

Prvou súťažnou disciplínou v ktorej sme si s našimi českými kamarátmi zmerali sily, bolo skákanie cez švihadlo za 1 minútu. Usilovne sme trénovali - skákali sme všade: v triede, na chodbe, na hodinách telesnej výchovy.
Po dvoch týždňoch tréningu prišiel deň D - ONLINE SÚŤAŽ! Veľmi sme sa tešili a zároveň sme boli napätí ako súťaž Česko vs Slovensko dopadne. A dopadla veľmi dobre! Nedali sme sa zahanbiť. Oliver a Janík D. boli víťazmi s viac ako 100 preskokmi. Výsledky sme si uložili do tabuľky v našom twinspaci, aby sme v odvetnom kole jarnej časti sledovali svoj výkonnostný posun.

Štvrtácky projekt „Cvičme v rytme!“ bol v októbri nabitý mnohými aktivitami. Prostredníctvom google dotazníka sme spoločne s českými kamarátmi vybrali športové disciplíny v ktorých si zmeriame sily. Výsledky nášho spoločného hlasovania nám panie učiteľky Štěpánka a Irenka prezradili až na spoločnej videokonferencii. Výber športových disciplín nás potešil a už teraz sa na hodinách telesnej a športovej výchovy pripravujeme na súťaž v preskoku cez švihadlo za 1 minútu.