ZŠ PUGAČEVOVA, HUMENNÉ

Žltý narcis sa stal symbolom nádeje, života a nových začiatkov. Kvitne skoro na jar, keď sa príroda prebúdza, a práve preto nám pripomína, že aj v ťažkých chvíľach môže prísť obnova. Počas tohtoročného Dňa narcisov sa do tejto krásnej myšlienky zapojila aj naša škola.
Zmyslom tohto dňa nie je len samotná finančná zbierka. Cieľom je predovšetkým zvýšenie povedomia o tom, že rakovina sa môže dotknúť kohokoľvek z nás, no zároveň nikto by v tomto boji nemal zostať sám. Pripnutím žltého kvetu na oblečenie vyjadrujeme verejnú podporu onkologickým pacientom.

Stavby z kociek sú na prvom stupni základnej školy mimoriadne obľúbené. Žiaci si rozvíjajú priestorovú predstavivosť, logiku a jemnú motoriku. Deti sa cez ne prirodzene zoznamujú s geometriou a matematickými vzťahmi.
Učia sa zakresľovať tzv. kótovaný pôdorys, kde číslami v štvorcovej sieti určujú, koľko kociek stojí na danom mieste.
Počítajú "neviditeľné" kocky ,čo je skvelá úloha na logiku. Úlohou dieťaťa je určiť celkový počet kociek v stavbe, pričom musia započítať aj tie, ktoré na obrázku nie sú priamo vidieť, lebo držia tie vrchné.

Z historikov sa počas tematického dňa stali aj geografi, ktorí svoju expedíciu začali únikovou hrou, kde pri hľadaní kľúčov spoznávali éru veľkých moreplavcov a zámorských objavov a presunuli sa až do digitálnej súčasnosti. Pomocou online lokalizačných nástrojov v reálnom čase sledovali aktuálnu polohu nákladných lodí a pochopili, aký kľúčový význam má námorná doprava pre dnešný obchod. Záver hry patril vízii zajtrajška. Moderná geografia všetkým ukázala, že svet na mapách je v neustálom pohybe!

Dnes sme sa s našimi siedmakmi v rámci tematického dňa preniesli späť do čias objaviteľských plavieb Krištofa Kolumba. Spoločne sme prehrali jeho život, rozprávali sa o jeho plavbách a o tom, aké náročné bolo cestovanie po mori v roku 1492 - bez dostatku jedla, s chorobami a veľkou neistotou, či vôbec niekedy uvidia pevninu.
Žiaci sa do aktivít zapojili s veľkým nadšením. Okrem rozprávania a predstavy života na lodi sme využili aj pohyb a kreativitu. Z vlastných tiel a plachiet sa nám podarilo vytvoriť „živú“ loď Santa María. Spoluprácou a fantáziou sme tak oživili históriu priamo v triede.

Naša škola sa zapojila do súťaže v zbere starých mobilov, ktorú sme realizovali v rámci projektu Recyklohry, v spolupráci so spoločnosťou Orange Slovensko.
Vďaka spoločnému úsiliu získala naša škola hodnotnú technickú pomôcku – projektor Smart MI 2, ktorý určite využijeme na zefektívnenie vyučovacieho procesu.
Okrem hlavnej ceny pre školu boli za svoju aktivitu a v rámci žrebovania odmenení aj konkrétni žiaci:

Slávny matematik Henri Poincaré kedysi povedal: „Matematika je umenie dávať rovnaké mená rôznym veciam.“ Práve toto umenie hľadať logické súvislosti preukázali žiaci našej Pugačevky 1. apríla 2026 na okresnom kole 75. ročníka Matematickej olympiády. Počas dvoch hodín riešili tri náročné úlohy, pričom titul úspešného riešiteľa získal každý, kto dosiahol aspoň 9 z 18 možných bodov.

Dňa 1. apríla 2026 sa v Mestskej športovej hale konalo obvodné kolo florbalového turnaja žiakov základných škôl okresu Humenné. V silnej konkurencii štyroch tímov si naši reprezentanti vybojovali cenný postup do finále okresnej skupiny.
ZŠ Pugačevova reprezentovali: D. Bardzák, S. Bolinger, P. Sivčo, T. Mihaľov, Š. Polák, T. Guľak, D. Pľuta, W. Krajník a F. Kaduk.

Dňa 25. marca 2026 sa v priestoroch CVČ Humenné uskutočnilo už 6. kolo vedomostnej súťaže SchoolQuiz. Našu školu úspešne reprezentovali títo žiaci: Šimon Karas (8.A), William Krajník (8.A), Matej Kurečko (8.B), Tobias Max (9.A), Dominik Polák (8.B) a Ester Zozuličová (9.A). Súťažiaci si zmerali sily v tradičných témach ako geografia, história, kultúra a umenie, médiá, príroda, šport, rôzne či hudobné ukážky.

Záver Mesiaca knihy patrí už tradične asi najznámejšej celoslovenskej súťaži v umeleckom prednese poézie a prózy s názvom Hviezdoslavov Kubín.
Do regionálneho kola tohto populárneho podujatia postúpili aj nadaní víťazi nášho školského kola. V nemalej konkurencii si napokon odniesli dve ocenenia. VII. kategórii poézie si pekné 2. miesto vybojovala Ela Haníková zo 6.A a v III. kategórii v časti próza 3. miesto získala Kristínka Vachulová zo 7.A.

Dňa 24.3.2026 prebehlo okresné kolo XXVIII. ročníka Biblickej súťaže pod novým názvom Spoznaj Bibliu. Na organizácii súťaže sa podieľala aj naša Gréckokatolícka cirkev na Slovensku. Súťaž je v rámci základných škôl rozdelená do troch kategórií A. /1. a 2. ročník ZŠ/, B. /3. a 4. ročník ZŠ/ a C. /5. - 9. ročník ZŠ/. Predmetom pre štúdium v A. kategórii sú veľké biblické udalosti zo Starého i Nového zákona. V kategórii B. a C. je predmetom štúdia evanjelium. V tomto prípade to bolo Evanjelium podľa Lukáša.

Grantový program Nadácie Orange zameraný na rozvoj digitálnych zručností žiakov a žiačok základných a stredných škôl. Podporuje programy pravidelného alebo opakovaného neformálneho vzdelávania v čase mimo povinného školského vyučovania – workshopy, školenia, letné školy, tábory, kurzy a krúžky, a iné formy umožňujúce poznávať možnosti rôznych digitálnych technológií.

Dňa 7.3.2022 sa pre Pugačevkárov začala virtuálna výmena. Počas prvého dňa sa žiaci šiesteho ročníka pripravovali na online stretnutia so žiakmi chorvátskej, španielskej a gréckej školy, ktorí sú taktiež zapojení do programu Erasmus+.

Projekt Zrnko kávy bol vypracovaný pre žiakov 5. ročníka. Uskutočniť ho môžeme vďaka podpore Nadačného fondu Magenta Life spravovaného Karpatskou nadáciou. Nielen naši Pugačevkári, ale aj rodičia sa majú na čo tešiť.

Aj z našej ZŠ Pugačevova sa vyučujúci spolu so svojimi žiakmi zapojili do projektu s podporou MŠVV a Š SR Spolu múdrejší 2. Doučujúci pomáhajú žiakom tráviť čas zmysluplne. Získať a upevniť vedomosti a zručnosti z mnohých vyučovacích predmetov.

Grantový program Hodina deťom od roku 1999 každoročne podporuje organizácie pracujúce s deťmi a mladými ľuďmi na Slovensku. Počas pandémie sa situácia v mnohých rodinách výrazne zhoršila. Mimoriadne ťažké je to v rodinách s jedným rodičom.

Školský rok 2020/2021 opäť našej škole priniesol jedinečnú možnosť stať sa aktívnou súčasťou programu Erasmus+ v rámci kľúčovej akcie 2 – školské výmenné partnerstvá.
Žiaci sa stanú influencermi reálneho života. Vytvorením videoobsahu podporia nielen ich záujem o školské predmety, ale aj ich motiváciu, aby sa náš svet stal lepším miestom pre život.

Program partnerstvo škôl eTwinning sa začal v Európe realizovať v roku 2005. Vznik eTwinningu sa spája s cieľom združiť žiakov a učiteľov z celého európskeho kontinentu prostredníctvom vzájomnej spolupráce ...

Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre kvalitné vzdelávanie žiakov ZŠ za účelom posilnenia ich kľúčových kompetencií s využitím prvkov inkluzívneho vzdelávania.

Národný projekt „Podpora polytechnickej výchovy na základných školách“ je zameraný na zvýšenie záujmu žiakov základných škôl o predmety zamerané ....

ZŠ Pugačevova patrí k prvým na Slovensku
Patríme k stovke vybraných ZŠ na Slovensku zapojených do výskumu v projekte E-test. Je jedinou ZŠ v Humennom, ktorá sa nebojí poznať pravdu o kvalite ...

Národný projekt s názvom “Aktivizujúce metódy vo výchove“ je zameraný na zmenu foriem a metód výchovy s prihliadnutím na vnímanie a myslenie súčasných detí ...

Zbierame, triedime, chránime
Naša škola sa zapojila do projektu s názvom Recyklohry. Tento recyklačný projekt usporadúva spoločnosť ASEKOL SK, ktorá zaisťuje zber a recykláciu elektrozariadení, ktoré už doslúžili.

Projekt s dlhoročnou tradíciou je zameraný na prezentáciu speváckych talentov zo základných škôl mesta Humenné.

Piatkové ráno sme odštartovali kreatívnym workshopom. Žiaci si vzájomne vytvorili originálne sťahovacie vrecká. Tento darček sa stal symbolom ich spolupráce. Naše kroky následne viedli na pôdu SOŠ Polytechnickej v Humennom, ktorá nám otvorila dvere do sveta moderných technológií. Program bol nabitý aktivitami, ktoré žiakom učarovali. V televíznom štúdiu si žiaci vyskúšali rolu moderátorov a technikov, čím nahliadli do náročného zákulisia tvorby mediálneho obsahu. V odbornej učebni 3D modelovania žiakov fascinovala precíznosť a kreativita tunajších študentov.

V dnešný deň sme sa vybrali spoznávať naše veľhory – Vysoké Tatry, ktoré nás privítali pravou zimnou atmosférou. Autobus nás doviezol do Starého Smokovca, kde sme si najskôr vychutnali prehliadku obce a jej jedinečný horský ráz. Odtiaľ naše kroky smerovali na turistickú vychádzku na Hrebienok, kde nás sprevádzala rozprávkovo zasnežená príroda a nádherné výhľady na tatranské štíty. Cesta smerom hore bola poriadna "makačka", no o to viac sme si vážili každý krok a spoločné odhodlanie.

Cieľom nášho ďalšieho skvelého dňa bolo spoznať druhé najväčšie mesto Slovenska. Košice nás privítali atmosférou, ktorú človek nezažije nikde inde – stačí pár krokov po hlavnom námestí a história vás pohltí. S našimi gréckymi priateľmi sme prechádzali starobylými uličkami, kde minulosť plynulo splýva s moderným životom. Vo Východoslovenskom múzeu sme sa v tieni gotiky a renesancie ponorili do objavovania detailov, ktoré po stáročia formovali tento región.

Náš deň v Humennom odštartoval ako pestrá mozaika európskych kultúr. Jazykovým laboratóriom znela angličtina, smiech a hrdé rozprávanie o našich školách, mestách, krajinách, zatiaľ čo icebreaking aktivity definitívne zbúrali všetky bariéry. Najväčšie dobrodružstvo nás čakalo v komnatách humenského kaštieľa, kde na nás dýchla jeho vznešená história. Neboli sme však len divákmi – v múzeu sme sa zmenili na umelcov a pod vedením odborníčok sme technikou monotypie „krotili“ farby.

Dnešný deň je pre našu školu výnimočný. Na vlakovej stanici sme s nadšením privítali delegáciu žiakov a učiteľov, ktorá k nám merala cestu až od Egejského mora. Naši noví hostia pricestovali z čarovného ostrova Chios – piateho najväčšieho ostrova Grécka, známeho svojou vzácnou mastichou a stredovekými dedinkami.
Hoci je vonku februárové počasie, atmosféra pri našom rannom stretnutí bola veľmi vrúcna. Nové priateľstvá vznikali v priebehu sekúnd.

Naši žiaci sa po prvýkrát spojili so základnou školou z nádherného gréckeho ostrova Chios.
Už v termíne 3. – 6. februára 2026 k nám naši partneri osobne zavítajú a my sa všetci spoločne tešíme na nové priateľstvá, skúsenosti a nezabudnuteľné zážitky!

Počas letných prázdnin mali pedagógovia zo Základnej školy Pugačevova v Humennom jedinečnú možnosť zúčastniť sa vzdelávacích kurzov v zahraničí v rámci programu Erasmus+. Tento program prináša učiteľom cenné príležitosti na rozvoj, získanie nových skúseností a zdieľanie príkladov dobrej praxe s kolegami z rôznych krajín Európy.

Dnešný deň začal v učebni hudobnej a výtvarnej výchovy. Tam nás naučili tradičný chorvátsky tanec – Šokačko kolo, moderný tanec – Madison dance i ľudovú pieseň z obce Nuštar. Po tancovaní a spievaní prišli na rad ručné práce – vytvárali sme si originálne tašky z odpadových materiálov.
V učebni biológie sme si s pomocou chorvátskej učiteľky vyrobili „bomby“ do kúpeľa. Dostali sme aj recept na domácu výrobu mydla.

Štvrtý deň mobility začal cestovaním do mesta Vukovar. Najprv sme navštívili múzeum Eltz, kde sme sa dozvedeli o histórii mesta i celej oblasti. Najväčšie stopy v nás zachovala expozícia venovaná vojne za nezávislosť, ktorá bola súčasťou občianskej vojny v Juhoslávii.
Z múzea viedli naše kroky na vrchol Vukovarskej vodnej veže, ktorá je symbolom mesta i vojny a ponúka nezabudnuteľný výhľad na okolie s riekou Dunaj.

Ráno sme autobusom vyrazili do prírodnej rezervácie Kopački rik, ktorá je obkolesená riekami Dráva a Dunaj. Tvoria ju močiare, jazerá, kanály a mokrade formované práve pôsobením týchto dvoch riek.
Pri prechádzaní parkom sme sa od našej sprievodkyne dozvedeli veľa zaujímavého o živote zvierat v tejto oblasti. Od chôdze si naše nohy oddýchli počas plavby loďou. Nášmu zraku neunikli kormorány, divé kačky či vo výšinách hniezdiaci orol. Pri brehu sme videli výsledky práce bobrov.

Druhý deň nášho pobytu v chorvátskej škole začal workshopmi. V rámci IKT sme sa učili pracovať s programom Canva. V skupinách sme vytvárali videá na rôzne témy. Vyskúšali sme si aj virtuálnu realitu, ktorá nás zobrala k pyramídam do Egypta, do Dubaja, na Mars či do hlbín oceána k žralokom. Angličtina patrila príbehom, ktoré sme vymýšľali podľa obrázkov.
Od písania sme sa presunuli k pečeniu a pripravovali jablkové koláče – aj v bezlepkovej verzii.

My, štrnásti žiaci z našej Pugačevky, sme dnes prvýkrát okúsili školský život v Chorvátsku.
Svoje brány pre nás v rámci programu Erasmus+ otvorila Osnovna škola Zrinskih Nuštar.
V dopoludňajších hodinách si pre nás žiaci a učitelia pripravili paletu zaujímavých aktivít. Na začiatku sme sa v prezentácii oboznámili s celou krajinou, správne zodpovedali otázky v Kahoot kvíze, prešli sme si zaujímavými učebňami, spomedzi ktorých nás najviac zaujala IKT trieda so svojimi 3D tlačiarňami či virtuálnou realitou.

Naša škola opäť otvára brány Európy! V rámci projektu Erasmus+ sa skupina vybraných žiakov pod vedením p. učiteľky Brzychcyovej a p. učiteľky Ontkocovej, vydáva na nezabudnuteľnú cestu do slnečného Chorvátska. Čakajú ich nové priateľstvá, zaujímavé zážitky, spoznávanie inej kultúry, ale aj učenie – trošku inak, ako sú zvyknutí.

Certifikát kvality predstavuje uznanie učiteľom a školám, ktoré sa najviac zapájajú do aktivít v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning. Pre žiakov, ktorí musia vynaložiť pri realizácii projektov najviac úsilia, a pre školy všeobecne, je certifikát verejným potvrdením kvality európskej spolupráce a pripravenosti na ňu.

Aj napriek mnohým prekážkam štvrtáci so svojimi českými partnermi pokračujú v realizácii projektu „Cvičme v rytme“. Za posledné obdobie sme zrealizovali množstvo športových aktivít: skok z miesta, beh na 60m a 300m. Všetci sa veľmi usilovali, niektorí prekonali sami seba. Všetkým patrí pochvala za skvelé výkony. V konkurencii s českými kamarátmi sme sa nestratili. Čo je však dôležitejšie, mali sme radosť z pohybu.

Projekt „Cvičme v rytme!“ pokračuje aj v novom kalendárnom roku. V novom roku sme začali výskumníckou prácou. Cieľom prvej výskumníckej úlohy bolo priradiť fotografie k športovcom a športu, ktorému sa venujú alebo v minulosti venovali.
Na hodine informatiky sme sa dobre zabavili a popri tom sa aj naučili o ikonách českého aj slovenského športu. Ak sme o nejakom športovcovi nemali informácie, vyhľadávali sme si ich na internete.

Prvou súťažnou disciplínou v ktorej sme si s našimi českými kamarátmi zmerali sily, bolo skákanie cez švihadlo za 1 minútu. Usilovne sme trénovali - skákali sme všade: v triede, na chodbe, na hodinách telesnej výchovy.
Po dvoch týždňoch tréningu prišiel deň D - ONLINE SÚŤAŽ! Veľmi sme sa tešili a zároveň sme boli napätí ako súťaž Česko vs Slovensko dopadne. A dopadla veľmi dobre! Nedali sme sa zahanbiť. Oliver a Janík D. boli víťazmi s viac ako 100 preskokmi. Výsledky sme si uložili do tabuľky v našom twinspaci, aby sme v odvetnom kole jarnej časti sledovali svoj výkonnostný posun.

Štvrtácky projekt „Cvičme v rytme!“ bol v októbri nabitý mnohými aktivitami. Prostredníctvom google dotazníka sme spoločne s českými kamarátmi vybrali športové disciplíny v ktorých si zmeriame sily. Výsledky nášho spoločného hlasovania nám panie učiteľky Štěpánka a Irenka prezradili až na spoločnej videokonferencii. Výber športových disciplín nás potešil a už teraz sa na hodinách telesnej a športovej výchovy pripravujeme na súťaž v preskoku cez švihadlo za 1 minútu.