ZŠ PUGAČEVOVA, HUMENNÉ

Deň Zeme nám po roku opäť hlasnejšie pripomína, že zmena nezačína niekde ďaleko u protinožcov, ale priamo tam, kde žijeme. Zmenou má byť každý jeden z nás.
Dnešný deň sme odštartovali žiackym rozhlasovým vysielaním v školskom rozhlase už na prvej vyučovacej hodine. Zazneli v ňom myšlienky o ochrane prírody a našej zodpovednosti, ktoré boli podporené príjemnou hudbou. Počas druhej hodiny pokračovali triedy aktivitami s tematikou ochrany životného prostredia a organizmov. Premýšľali, počítali, analyzovali, spolupracovali, navrhovali, tvorili i prezentovali.

Pri príležitosti Dňa Zeme sa žiaci zapojili do zmysluplnej aktivity, ktorej cieľom bolo prispieť k ochrane životného prostredia a skrášleniu okolia nášho mesta. Na prvých hodinách sa venovali environmentálnym aktivitám a výrobe plagátov s tematikou ochrany prírody. Následne sa spoločne vybrali na turistické chodníčky v blízkom okolí, kde pomáhali s ich čistením.

Na našej škole sa snažíme prinášať moderné a zaujímavé formy vyučovania. Žiaci 3. a 4. ročníka sa zúčastňujú inovatívneho vzdelávania s využitím stavebnice LEGO SPIKE.
Žiaci pracujú vo dvojiciach, kde si rozvíjajú nielen technické zručnosti, ale aj spoluprácu, komunikáciu a logické myslenie. Spoločne vytvárajú jednoduché modely a učia sa základy programovania hravou formou.

Žltý narcis sa stal symbolom nádeje, života a nových začiatkov. Kvitne skoro na jar, keď sa príroda prebúdza, a práve preto nám pripomína, že aj v ťažkých chvíľach môže prísť obnova. Počas tohtoročného Dňa narcisov sa do tejto krásnej myšlienky zapojila aj naša škola.
Zmyslom tohto dňa nie je len samotná finančná zbierka. Cieľom je predovšetkým zvýšenie povedomia o tom, že rakovina sa môže dotknúť kohokoľvek z nás, no zároveň nikto by v tomto boji nemal zostať sám. Pripnutím žltého kvetu na oblečenie vyjadrujeme verejnú podporu onkologickým pacientom.

Stavby z kociek sú na prvom stupni základnej školy mimoriadne obľúbené. Žiaci si rozvíjajú priestorovú predstavivosť, logiku a jemnú motoriku. Deti sa cez ne prirodzene zoznamujú s geometriou a matematickými vzťahmi.
Učia sa zakresľovať tzv. kótovaný pôdorys, kde číslami v štvorcovej sieti určujú, koľko kociek stojí na danom mieste.
Počítajú "neviditeľné" kocky ,čo je skvelá úloha na logiku. Úlohou dieťaťa je určiť celkový počet kociek v stavbe, pričom musia započítať aj tie, ktoré na obrázku nie sú priamo vidieť, lebo držia tie vrchné.

Z historikov sa počas tematického dňa stali aj geografi, ktorí svoju expedíciu začali únikovou hrou, kde pri hľadaní kľúčov spoznávali éru veľkých moreplavcov a zámorských objavov a presunuli sa až do digitálnej súčasnosti. Pomocou online lokalizačných nástrojov v reálnom čase sledovali aktuálnu polohu nákladných lodí a pochopili, aký kľúčový význam má námorná doprava pre dnešný obchod. Záver hry patril vízii zajtrajška. Moderná geografia všetkým ukázala, že svet na mapách je v neustálom pohybe!

Dnes sme sa s našimi siedmakmi v rámci tematického dňa preniesli späť do čias objaviteľských plavieb Krištofa Kolumba. Spoločne sme prehrali jeho život, rozprávali sa o jeho plavbách a o tom, aké náročné bolo cestovanie po mori v roku 1492 - bez dostatku jedla, s chorobami a veľkou neistotou, či vôbec niekedy uvidia pevninu.
Žiaci sa do aktivít zapojili s veľkým nadšením. Okrem rozprávania a predstavy života na lodi sme využili aj pohyb a kreativitu. Z vlastných tiel a plachiet sa nám podarilo vytvoriť „živú“ loď Santa María. Spoluprácou a fantáziou sme tak oživili históriu priamo v triede.

Dňa 22. apríla 2026 sa v priestoroch budovy OPP v Humennom uskutočnilo v poradí už druhé kolo regionálnej súťaže REINTER SCHOOL CHESS CUP 2025/26. Naša škola opäť ukázala, že šach u nás nie je len hrou, ale vášňou a skutočným tímovým športom.
Pod taktovkou organizátorov zo šachovej akadémie Reinter sa náš osemčlenný výber postavil k šachovniciam v tomto zložení:

Na mapu úspechov našej školy pribudla ďalšia dôležitá zastávka! Náš žiak William Krajník (8.A) predviedol v krajskom kole Geografickej olympiády (kategória E) vynikajúce vedomosti a vybojoval si úžasné 2. miesto. Tento strieborný úspech mu otvoril dvere priamo na celoslovenské kolo, ktoré sa uskutoční v srdci našich hôr – vo Vysokých Tatrách. William, ďakujeme za skvelú reprezentáciu školy!

Dnes sa naši žiaci tretieho a štvrtého ročníka zúčastnili okresného kola súťaže v hláskovaní v anglickom jazyku, ktoré organizovala ZŠ Dargovských hrdinov v rámci projektu Na jazykových krídlach. Naši žiaci dosiahli výborné výsledky. V kategórii tretieho ročníka získali Martin Antony a Eva Ševecová krásne 1. miesto. V kategórii štvrtého ročníka sa na 2. mieste umiestnila Natália Šulovská. Za úspešnú reprezentáciu školy patrí poďakovanie aj Oliverovi Cibákovi, ktorý sa umiestnil tesne za najlepšími.

Pytagoriáda nie je len obyčajnou súťažou v počítaní príkladov. Pre žiakov 4. až 8. ročníka základných škôl a osemročných gymnázií predstavuje výzvu, v ktorej sa snúbi matematická presnosť s logickým úsudkom a rýchlosťou myslenia. V dňoch 13. a 14. apríla 2026 si naši úspešní riešitelia školského kola zmerali sily s rovesníkmi z celého okresu. V silnej konkurencii opäť vzorne reprezentovali Pugačevku a vybojovali popredné umiestnenia.

Dňa 16. 4. 2026 sa v koncertnej sále SZUŠ Múza konalo slávnostné vyhodnotenie výtvarnej súťaže Narcis pre radosť, organizovanej pri príležitosti Dňa narcisov.
Slávnostnú atmosféru podujatia doplnil sprievodný hudobný program žiakov umeleckej školy. Našu školu úspešne reprezentovala žiačka, ktorá si za svoje dielo odniesla krásne umiestnenie: strieborné pásmo: Ester Zozuličová (9. A).

Naša škola sa zapojila do súťaže v zbere starých mobilov, ktorú sme realizovali v rámci projektu Recyklohry, v spolupráci so spoločnosťou Orange Slovensko.
Vďaka spoločnému úsiliu získala naša škola hodnotnú technickú pomôcku – projektor Smart MI 2, ktorý určite využijeme na zefektívnenie vyučovacieho procesu.
Okrem hlavnej ceny pre školu boli za svoju aktivitu a v rámci žrebovania odmenení aj konkrétni žiaci:

Slávny matematik Henri Poincaré kedysi povedal: „Matematika je umenie dávať rovnaké mená rôznym veciam.“ Práve toto umenie hľadať logické súvislosti preukázali žiaci našej Pugačevky 1. apríla 2026 na okresnom kole 75. ročníka Matematickej olympiády. Počas dvoch hodín riešili tri náročné úlohy, pričom titul úspešného riešiteľa získal každý, kto dosiahol aspoň 9 z 18 možných bodov.

Grantový program Nadácie Orange zameraný na rozvoj digitálnych zručností žiakov a žiačok základných a stredných škôl. Podporuje programy pravidelného alebo opakovaného neformálneho vzdelávania v čase mimo povinného školského vyučovania – workshopy, školenia, letné školy, tábory, kurzy a krúžky, a iné formy umožňujúce poznávať možnosti rôznych digitálnych technológií.

Dňa 7.3.2022 sa pre Pugačevkárov začala virtuálna výmena. Počas prvého dňa sa žiaci šiesteho ročníka pripravovali na online stretnutia so žiakmi chorvátskej, španielskej a gréckej školy, ktorí sú taktiež zapojení do programu Erasmus+.

Projekt Zrnko kávy bol vypracovaný pre žiakov 5. ročníka. Uskutočniť ho môžeme vďaka podpore Nadačného fondu Magenta Life spravovaného Karpatskou nadáciou. Nielen naši Pugačevkári, ale aj rodičia sa majú na čo tešiť.

Aj z našej ZŠ Pugačevova sa vyučujúci spolu so svojimi žiakmi zapojili do projektu s podporou MŠVV a Š SR Spolu múdrejší 2. Doučujúci pomáhajú žiakom tráviť čas zmysluplne. Získať a upevniť vedomosti a zručnosti z mnohých vyučovacích predmetov.

Grantový program Hodina deťom od roku 1999 každoročne podporuje organizácie pracujúce s deťmi a mladými ľuďmi na Slovensku. Počas pandémie sa situácia v mnohých rodinách výrazne zhoršila. Mimoriadne ťažké je to v rodinách s jedným rodičom.

Školský rok 2020/2021 opäť našej škole priniesol jedinečnú možnosť stať sa aktívnou súčasťou programu Erasmus+ v rámci kľúčovej akcie 2 – školské výmenné partnerstvá.
Žiaci sa stanú influencermi reálneho života. Vytvorením videoobsahu podporia nielen ich záujem o školské predmety, ale aj ich motiváciu, aby sa náš svet stal lepším miestom pre život.

Program partnerstvo škôl eTwinning sa začal v Európe realizovať v roku 2005. Vznik eTwinningu sa spája s cieľom združiť žiakov a učiteľov z celého európskeho kontinentu prostredníctvom vzájomnej spolupráce ...

Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre kvalitné vzdelávanie žiakov ZŠ za účelom posilnenia ich kľúčových kompetencií s využitím prvkov inkluzívneho vzdelávania.

Národný projekt „Podpora polytechnickej výchovy na základných školách“ je zameraný na zvýšenie záujmu žiakov základných škôl o predmety zamerané ....

ZŠ Pugačevova patrí k prvým na Slovensku
Patríme k stovke vybraných ZŠ na Slovensku zapojených do výskumu v projekte E-test. Je jedinou ZŠ v Humennom, ktorá sa nebojí poznať pravdu o kvalite ...

Národný projekt s názvom “Aktivizujúce metódy vo výchove“ je zameraný na zmenu foriem a metód výchovy s prihliadnutím na vnímanie a myslenie súčasných detí ...

Zbierame, triedime, chránime
Naša škola sa zapojila do projektu s názvom Recyklohry. Tento recyklačný projekt usporadúva spoločnosť ASEKOL SK, ktorá zaisťuje zber a recykláciu elektrozariadení, ktoré už doslúžili.

Projekt s dlhoročnou tradíciou je zameraný na prezentáciu speváckych talentov zo základných škôl mesta Humenné.

V utužovaní slovensko-poľských priateľstiev sme pokračovali pri varení. Jedlo je dokonalým nástrojom spájania ľudí - o to viac, ak si ho sami spoločne pripravia. Dnešné dopoludnie patrilo stálici našich kuchýň – pirohom. Žiaci hnietli, vaľkali, plnili, lepili... Atmosféra počas prípravy bola veľmi príjemná a uvoľnená. Všetci si navzájom pomáhali, smiali sa a spoločne prekonávali menšie kuchárske výzvy. Výsledkom bolo nielen chutné jedlo, ale aj nové a nezabudnuteľné zážitky. Na záver si všetci spoločne vychutnali pripravené pirohy pri jednom stole, čím symbolicky oslávili spojenie našich kultúr prostredníctvom jedla.

Streda sa v našej škole niesla v duchu environmentálnych aktivít v rámci programu Erasmus+. Pri príležitosti Deň Zeme prebiehali diskusie zamerané na ekológiu, ochranu prírody a trvalo udržateľný životný štýl. Žiaci aktívne vyjadrovali svoje názory, zdieľali vlastné skúsenosti a hľadali odpovede na otázky, ako môžu aj oni prispieť k zlepšeniu stavu životného prostredia. Hovorili o triedení odpadu, šetrení energií, obmedzovaní plastov či o každodenných malých krokoch, ktoré majú veľký význam.

Vzdelávacia aktivita realizovaná v rámci programu Erasmus+ bola zameraná na rozvoj vedomostí žiakov v oblasti prírodného dedičstva a environmentálneho povedomia. Počas aktivity žiaci absolvovali prehliadku expozície v Múzeu TANAP v Tatranskej Lomnici, kde sa oboznámili s jedinečnou faunou a flórou Tatranského národného parku. Súčasťou programu bola aj odborná prednáška o prírode vedená v anglickom jazyku, ktorá prispela k rozvoju ich jazykových kompetencií v autentickom prostredí.

Po včerajšom príchode do Humenného dnes poľskí žiaci v sprievode pugačevkárov po prvýkrát prekročili brány našej školy. Spoločné dopoludnie bolo prepletené rôznymi aktivitami. Úvod mali vo svojich rukách pugačevkári – pripravili si pre poľských kamarátov prezentácie o našej krajine, škole i meste. Zistili sme, že s našimi severnými susedmi toho máme veľa spoločného. No napriek jazykovej príbuznosti, prím hrala predsa len angličtina.

Dnes krátko po šiestej hodine večer do Humenného dorazila skupina poľských žiakov v sprievode dvoch pedagógov, aby sa spolu s nami, pugačevkármi, vydali na ďalšiu Erasmus+ výpravu, ktorá, pevne veríme, bude opäť plná zážitkov, nových skúseností a budovania spolupráce. Tešíme sa týždeň, ktorý máme pred sebou!

Po týždni plnom nezabudnuteľných aktivít a nových zážitkov sme sa dnes s úsmevom aj slzami v očiach rozlúčili s našimi gréckymi priateľmi. Naša vďaka patrí predovšetkým gréckej strane za vynikajúcu spoluprácu a energiu, ktorou obohatili naše spoločné aktivity. Obrovské poďakovanie si zaslúžia aj všetci rodičia v hosťujúcich rodinách, ktorí deťom vytvorili srdečné a bezpečné zázemie. Veríme, že nadviazané priateľstvá pretrvajú aj napriek veľkej vzdialenosti, ktorá nás delí.

Piatkové ráno sme odštartovali kreatívnym workshopom. Žiaci si vzájomne vytvorili originálne sťahovacie vrecká. Tento darček sa stal symbolom ich spolupráce. Naše kroky následne viedli na pôdu SOŠ Polytechnickej v Humennom, ktorá nám otvorila dvere do sveta moderných technológií. Program bol nabitý aktivitami, ktoré žiakom učarovali. V televíznom štúdiu si žiaci vyskúšali rolu moderátorov a technikov, čím nahliadli do náročného zákulisia tvorby mediálneho obsahu. V odbornej učebni 3D modelovania žiakov fascinovala precíznosť a kreativita tunajších študentov.

V dnešný deň sme sa vybrali spoznávať naše veľhory – Vysoké Tatry, ktoré nás privítali pravou zimnou atmosférou. Autobus nás doviezol do Starého Smokovca, kde sme si najskôr vychutnali prehliadku obce a jej jedinečný horský ráz. Odtiaľ naše kroky smerovali na turistickú vychádzku na Hrebienok, kde nás sprevádzala rozprávkovo zasnežená príroda a nádherné výhľady na tatranské štíty. Cesta smerom hore bola poriadna "makačka", no o to viac sme si vážili každý krok a spoločné odhodlanie.

Cieľom nášho ďalšieho skvelého dňa bolo spoznať druhé najväčšie mesto Slovenska. Košice nás privítali atmosférou, ktorú človek nezažije nikde inde – stačí pár krokov po hlavnom námestí a história vás pohltí. S našimi gréckymi priateľmi sme prechádzali starobylými uličkami, kde minulosť plynulo splýva s moderným životom. Vo Východoslovenskom múzeu sme sa v tieni gotiky a renesancie ponorili do objavovania detailov, ktoré po stáročia formovali tento región.

Náš deň v Humennom odštartoval ako pestrá mozaika európskych kultúr. Jazykovým laboratóriom znela angličtina, smiech a hrdé rozprávanie o našich školách, mestách, krajinách, zatiaľ čo icebreaking aktivity definitívne zbúrali všetky bariéry. Najväčšie dobrodružstvo nás čakalo v komnatách humenského kaštieľa, kde na nás dýchla jeho vznešená história. Neboli sme však len divákmi – v múzeu sme sa zmenili na umelcov a pod vedením odborníčok sme technikou monotypie „krotili“ farby.

Dnešný deň je pre našu školu výnimočný. Na vlakovej stanici sme s nadšením privítali delegáciu žiakov a učiteľov, ktorá k nám merala cestu až od Egejského mora. Naši noví hostia pricestovali z čarovného ostrova Chios – piateho najväčšieho ostrova Grécka, známeho svojou vzácnou mastichou a stredovekými dedinkami.
Hoci je vonku februárové počasie, atmosféra pri našom rannom stretnutí bola veľmi vrúcna. Nové priateľstvá vznikali v priebehu sekúnd.

Naši žiaci sa po prvýkrát spojili so základnou školou z nádherného gréckeho ostrova Chios.
Už v termíne 3. – 6. februára 2026 k nám naši partneri osobne zavítajú a my sa všetci spoločne tešíme na nové priateľstvá, skúsenosti a nezabudnuteľné zážitky!

Počas letných prázdnin mali pedagógovia zo Základnej školy Pugačevova v Humennom jedinečnú možnosť zúčastniť sa vzdelávacích kurzov v zahraničí v rámci programu Erasmus+. Tento program prináša učiteľom cenné príležitosti na rozvoj, získanie nových skúseností a zdieľanie príkladov dobrej praxe s kolegami z rôznych krajín Európy.

Certifikát kvality predstavuje uznanie učiteľom a školám, ktoré sa najviac zapájajú do aktivít v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning. Pre žiakov, ktorí musia vynaložiť pri realizácii projektov najviac úsilia, a pre školy všeobecne, je certifikát verejným potvrdením kvality európskej spolupráce a pripravenosti na ňu.

Aj napriek mnohým prekážkam štvrtáci so svojimi českými partnermi pokračujú v realizácii projektu „Cvičme v rytme“. Za posledné obdobie sme zrealizovali množstvo športových aktivít: skok z miesta, beh na 60m a 300m. Všetci sa veľmi usilovali, niektorí prekonali sami seba. Všetkým patrí pochvala za skvelé výkony. V konkurencii s českými kamarátmi sme sa nestratili. Čo je však dôležitejšie, mali sme radosť z pohybu.

Projekt „Cvičme v rytme!“ pokračuje aj v novom kalendárnom roku. V novom roku sme začali výskumníckou prácou. Cieľom prvej výskumníckej úlohy bolo priradiť fotografie k športovcom a športu, ktorému sa venujú alebo v minulosti venovali.
Na hodine informatiky sme sa dobre zabavili a popri tom sa aj naučili o ikonách českého aj slovenského športu. Ak sme o nejakom športovcovi nemali informácie, vyhľadávali sme si ich na internete.

Prvou súťažnou disciplínou v ktorej sme si s našimi českými kamarátmi zmerali sily, bolo skákanie cez švihadlo za 1 minútu. Usilovne sme trénovali - skákali sme všade: v triede, na chodbe, na hodinách telesnej výchovy.
Po dvoch týždňoch tréningu prišiel deň D - ONLINE SÚŤAŽ! Veľmi sme sa tešili a zároveň sme boli napätí ako súťaž Česko vs Slovensko dopadne. A dopadla veľmi dobre! Nedali sme sa zahanbiť. Oliver a Janík D. boli víťazmi s viac ako 100 preskokmi. Výsledky sme si uložili do tabuľky v našom twinspaci, aby sme v odvetnom kole jarnej časti sledovali svoj výkonnostný posun.

Štvrtácky projekt „Cvičme v rytme!“ bol v októbri nabitý mnohými aktivitami. Prostredníctvom google dotazníka sme spoločne s českými kamarátmi vybrali športové disciplíny v ktorých si zmeriame sily. Výsledky nášho spoločného hlasovania nám panie učiteľky Štěpánka a Irenka prezradili až na spoločnej videokonferencii. Výber športových disciplín nás potešil a už teraz sa na hodinách telesnej a športovej výchovy pripravujeme na súťaž v preskoku cez švihadlo za 1 minútu.